Školský poriadok

1. Rozvrh vyučovacieho dňa

Viď Organizačný a školský poriadok ZUŠ Jesenské.

 

Povinnosti pedagogických pracovníkov:

Začiatok pracovnej doby je u každého učiteľa podľa individuálneho rozvrhu hodín.

Zmenu rozvrhu hodín i pracovného úväzku (odchod žiaka z mimoriadnych príčin),ihneď hlási riaditeľke alebo zástupkyni školy.

Po príchode do školy a pri odchode z nej si pedagogickí pracovníci prečítajú nariadenia a oznamy v zborovni.

Každý príchod  a odchod z budovy zapíšu všetci pracovníci do zošita dochádzky (zaznamenajú prípadné oznamy, účasť na podujatiach, školeniach).

Čas odchodov a príchodov je zhodný s rozvrhom hodín i s plánovanými aktivitami ZUŠ.

Ak nie je pedagogický pracovník v školskej budove na začiatku svojho vyučovania, považuje sa za neprítomného v práci. Každý takýto prípad sa musí hlásiť riaditeľke školy alebo jej zástupkyni. Vyučujúci musia oznámiť riaditeľke školy, prečo prišli neskoro, alebo prečo boli neprítomní v práci. Každú neprítomnosť je potrebné doložiť potvrdením. V prípade neohlásenej absencie nemá pracovník nárok na mzdu.

Pedagogickí pracovníci sa pred žiakmi zásadne oslovujú „pani učiteľka, pán učiteľ“.

Žiaci a dospelí pracovníci školy sa zdravia „Dobrý deň“.

Fajčenie, používanie alkoholických nápojov a iných omamných látok je v školskej budove a v areáli školy zakázané.

Riaditeľ školy Bc. Roland Horváth DiS.art, a zástupca zamestnancov OZ p.uč. Anikó Pólos DiS.art sú oprávnené vykonávať dychovú skúšku v prípade podozrenia použitia alkoholu pedagogických a technických pracovníkov školy počas pracovnej doby ako i dodržiavanie zákazu fajčenia na pracovisku.

Učiteľ pripravuje žiakov na verejné koncerty, výstavy, súťaže a festivaly v regionálnej slovenskej i medzinárodnej pôsobnosti.

Učiteľ je vzorom pre žiakov a dodržiava etický kódex profesie pedagóga.

Pedagogický zamestnanec sa zúčastňuje všetkých pracovných porád.

Pri častom neplnení si svojich povinností, opätovnom upozorňovaní vedenie ZUŠ bude konať v súlade so ZP (porušenie pracovnej disciplíny).

 

Povinnosti vyučujúceho:

Predtým, než začne učiteľ vyučovať, prekontroluje, či učebňa vyhovuje, či sú pripravené nevyhnutné pomôcky.

Po skončení vyučovania uzatvorí učebňu a odovzdá kľúč do zborovne.

Učebné pomôcky si vyučujúci pripraví zásadne pred vyučovaním tak, aby ich mal v učebni na začiatku vyučovacej hodiny, pripraví vopred nový repertoár v individuálnom i skupinovom vyučovaní.

Na vyučovaciu hodinu prichádza presne a efektívne využíva čas vyhradený na vyučovanie.

Je povinný viesť triednu knihu, časovo-tematický plán, učebné osnovy a plány, ktoré má uložené na prístupnom mieste v triede.

V úvode vyučovacej hodiny presne a čitateľne zapíše do triednej knihy učebnú látku a zaznačí neprítomných žiakov. V prípade zastupovania napíše na okraj poznámka – zastupovanie a svoj podpis.

Počas vyučovania dáva učiteľ pozor na čistotu a poriadok v učebni. Dbá, aby sa neničil a nepoškodzoval školský majetok. Ak zistí, že sa niečo stratilo alebo prihodilo a vec nemôže vybaviť, ohlási to vedeniu školy.

Dozerá na žiakov, aby dodržiavali školský poriadok a pravidlá vnútorného poriadku školy a oboznámi žiakov i s bezpečnostnými opatreniami a predpismi pri ochrane ich zdravia.

Pobyt v škole mimo rozvrhu hodín je učiteľ povinný deň vopred oznámiť (napr. pobyt v škole v čase prázdnin atď. a zapísať do zošita dochádzky.

Vyučujúci organizuje vychádzky, exkurzie, kultúrne akcie len v súlade s plánom, ktorý predložil v septembri riaditeľke školy. Je zodpovedný za bezpečnosť žiakov a  za dodržiavanie platných smerníc a nariadení o organizovaní takýchto akcií.

V čase neprítomnosti žiaka využíva čas na doučovanie, sebavzdelávanie, prípravu repertoárov, transpozície, transkripcie, kontrola nôt a archívov.

 

 

 

 

 

 

 

Povinnosti triedneho učiteľa:

 

Triedny učiteľ má vedúcu úlohu pri výchove žiakov vo svojej triedy a snaží sa o zvýšenie kultúrnej úrovne žiakov. Zhromažďuje informácie a na ich základe sústavne vedie a dopĺňa plán práce. Informuje o problémových žiakoch (správanie, zdravotný stav, rodinné prostredie). Triednemu učiteľovi je priznaný triedny príplatok podľa príslušného usmernenia.

 

V rámci svojich povinností triedny učiteľ:

 

Vedie triednu knihu, katalógy o priebehu štúdia, časovo-tematické plány a ďalšiu administratívnu agendu, ktorá bezprostredne súvisí s vedením triedy.

Systematicky a pravidelne kontroluje zápisy v TK. Zároveň uzatvára vyučovací mesiac školského roku (evidencia dochádzky žiakov, evidencia počtu vymeškaných hodín – ospravedlnených, neospravedlnených).

Na konci školského roka uzatvára triednu knihu a katalóg o priebehu štúdia.

2x ročne uskutočňuje triedne interné koncerty, ktoré využíva i na zintenzívnenie práce s rodičmi.

2x ročne uskutočňuje triednu besiedku alebo otvorené hodiny, triedne semináre za účelom skĺbenia triedneho kolektívu a rozvoja verbálnej komunikácie vo svojom odbore.

Kontroluje dochádzku žiakov na vyučovanie. Ak sa žiak oneskorí alebo nepríde na vyučovanie, je povinný zistiť, prečo sa tak stalo. Eviduje neprítomnosť žiakov doloženú potvrdením rodičov alebo lekára.  Pri jednodňovej absencii stačí potvrdenie od rodičov. Dlhšiu neprítomnosť hlási vedeniu ZUŠ a robí opatrenia (telefonicky) s rodičmi.

Zodpovedná za inventár svojej triedy, skladu, archívu.

Zodpovedá za čistotu triedy, botníkov a šatni.

Informuje sa o prospechu svojho žiaka u vyučujúcich vedľajších predmetov (hudobná náuka, obligát, súbory, komorná hra...).

Oznamy školy rodičom zapisuje do žiackej knižky.

Zodpovedná za dodržanie termínov (platba školného, príspevkov, RZ).

Aktívne komunikuje s rodičmi (so zákonnými zástupcami žiakov).

Háji práva žiaka a dieťaťa svojej triedy.

Spolupracuje s triednym učiteľom na ZŠ, MŠ, SŠ.

Učiteľ, ktorý sprevádza žiakov na verejné podujatie, koncerty, výlety, exkurziu a pod. je zodpovedný za ich disciplínu a bezpečnosť.

Učiteľ sa zúčastňuje všetkých pedagogických (klasifikačných) porád.

 

Práva žiaka:

1. Žiak má právo na jemu zrozumiteľný výklad učiva

2. Žiak má právo k danému učivu položiť akúkoľvek otázku a dostať na ňu odpoveď.

3. žiak má právo na omyl.

4. žiak má právo určiť si spôsob prípravy na skúšanie.

5. Žiak má právo na čo najobjektívnejšie hodnotenie.

6. Žiak má právo na ohľaduplné a taktné zaobchádzanie zo strany učiteľov a spolužiakov.

7. Žiak má právo v primeranom čase, priestore a primeraným spôsobom vyjadriť svoj názor na čokoľvek.

8. Žiak má právo sedieť s kým chce, pokiaľ svojím správaním neruší učiteľa alebo spolužiakov.

9. Žiak má právo na prestávku, ak ju stanovuje VPŠ.

10. Žiak má právo zvoliť si náplň prestávky, pokiaľ zachováva pravidlá bezpečnosti a neruší ostatných.

11. Žiak má právo na svoje vlastný názor a informácie o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie.

12. Žiak má právo slobody prejavu, zhromažďovania a združovania, právo na ochranu súkromia.